Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 41, 43, 45, 46.

Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 41, 43, 45, 46 – Kunci Jawaban Pembelajaran 6 Tema 3 Kelas 4 Peduli Terhadap Makhluk Hidup mengenai Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku tepatnya terdapat pada halaman 41, 43, 45, 46.

Buku Tematik Siswa yang digunakan sebagai sumber pembelajaran di kelas 4 merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (K13) Cetakan ke-2 Revisi 2017.

Dalam Materi Pembelajaran 6 Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan oleh siswa secara mandiri, pada kesempatan kali ini saya akan berbagi kunci jawaban tematik kelas 4 tema 3 pada halaman 41, 43, 45, 46 setiap soal tematik yang ada pada buku siswa tematik  terpadu kurikulum 2013 (K13) kelas 4 ini akan kami sajikan alternatif Kunci Jawaban sebaik mungkin. 

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa dapat diharapkan membantu guru dan siswa khusus nya kelas 4 SD supaya dapat menemukan jawaban alternatif dari soal tematik, berikut ini kami bagikan alternatif Kunci Jawaban soal Tematik kelas 4 tema 3 subtema 1 pembelajaran 6 yang terdapat pada halaman 41, 43, 45, 46.

Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 3 Pembelajaran 6 Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku Halaman 41, 43, 45, 46.

Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 3 Pembelajaran 6 Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku Halaman 41 43 45 46

Ayo Berlatih

Apakah kamu masih ingat cara bermain bola zig-zag menggunakan bola kecil?

Hari ini kamu dan teman-temanmu akan mempraktikkan kembali permainan bola zig-zag. Semakin sering berlatih, tentunya akan membuat kamu semakin terampil.

Sebelum bermain, diskusikan kembali secara berpasangan bagaimana cara memainkan permainan tersebut.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 41

Diskusikan strategi yang akan kamu terapkan agar dapat melakukan permainan dengan baik secara berkelompok. Tuliskan hasil diskusimu pada kolom berikut.

  • Kelas dibagi menjadi dua kelompok, kelompok A dan B.
  • Setiap kelompok berbaris menghadap ke depan dan berhitung 1, 2, 3, 4, dan seterusnya.
  • Kelompok A dan B saling berhadapan.
  • Perhatikan siapa anggota kelompok di depanmu yang memiliki angka 1, 2, 3 dan seterusnya. Mereka adalah timmu.
  • Anggota nomor 1 melempar bola ke anggota di hadapannya yang memiliki nomor 2. Nomor 2 harus menangkapnya dan melemparkannya ke anggota no 3.
  • Kelompok yang menyelesaikan lempar tangkap tanpa menjatuhkan bola adalah pemenangnya.

Sekarang saatnya kamu memainkan permainan Lempar Bola Zig-Zag. Perhatikan instruksi yang diberikan oleh gurumu.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 42

Setelah selesai bermain, diskusikan bagaimana kamu melaksanakan permainan hari ini dengan menjawab pertanyaan berikut.

Apa yang sudah kamu lakukan dengan baik?

Melakukan latihan zig zag secara rutin agar keterampilan bola zig zag semakin meningkat.

Apa yang masih belum dapat kamu lakukan dengan baik?

Alternatif jawaban berbeda-beda tergantung masing-masing peserta didik.

Apa rencanamu agar kamu lebih terampil dalam bermain?

Melakukan latihan zig zag secara rutin agar keterampilan bermain bola zig zag semakin meningkat.

Apa saja keterampilan yang diperlukan dalam permainan Lempar Bola Zig- Zag?

Daya tahan tubuh, Keseimbangan, ketelitian, dan kekuatan otot kaki

Bagaimana kamu melakukan keterampilan tersebut? Jelaskan.

Keterampilan adalah kemampuan atau keterampilan khusus yang di miliki guru,dosen atau pengajar lainnya yang berfungsi untuk mengajari muridnya dengan efektif ,efesien dan profesional dan harus di kuasai oleh tenaga pendidikny baru bisa di terapkan kepada yang diajarkan.

Sebelumnya kamu telah belajar bagaimana membuat pertanyaan yang baik untuk wawancara. Kemudian, kamu juga telah menyortir pertanyaan tersebut.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 43

Diskusikan kembali secara berkelompok ciri-ciri pertanyaan yang baik untuk wawancara dan tuliskan pada kolom berikut.

Sekarang lihat kembali pertanyaan yang telah kamu sortir. Kamu akan berlatih melakukan wawancara secara berpasangan.

Sebelum kamu berlatih, perhatikan keterampilan dan sikap yang baik dalam melakukan wawancara berikut.

  • Sesuai topik
  • Jawabannya bukan iya dan tidak
  • Antar pertanyaan berkesinambungan
  • Menggali lebih banyak informasi
  • Bahasa yang benar
  • Pertanyaan fokus atau tepat sasaran
  • Diawali dengan apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan bagaimana

Agar hasil wawancara maksimal, maka pewancara perlu memperhatikan hal-hal penting berikut, baik sebelum melakukan wawancara, ketika melakukan wawancara, maupun setelah melakukan wawancara.

Bagaimana sikap dan keterampilan yang baik dalam melakukan wawancara?

Agar hasil wawancara maksimal, maka pewancara perlu memperhatikan hal-hal penting berikut, baik sebelum melakukan wawancara, ketika melakukan wawancara, maupun setelah melakukan wawancara.

Sebelum Melakukan Wawancara

  1. Buat janji dan minta kesediaan narasumber untuk diwawancarai.
  2. Tunjukkan kesan yang baik, misalnya datang tepat waktu.
  3. Berpakaian dengan sopan.
  4. Berbicara dan bersikap santun.
  5. Menyiapkan daftar pertanyaan yang sesuai dengan pokok permasalahan.
  6. Pertanyaan yang baik mengandung unsur ADIK SIMBA (Apa, Di mana, Kapan, Siapa, Mengapa, dan Bagaimana).
  7. Berlatih agar tidak selalu membaca pertanyaan yang telah disusun.

Ketika Sedang Melakukan Wawancara

  1. Perkenalkan diri sebelum wawancara.
  2. Sampaikan tujuan wawancara.
  3. Mulai wawancara dengan pertanyaan yang ringan.
  4. Cairkan suasana dengan menanyakan tentang kegemaran tokoh. Jika suasana sudah cair, baru hubungkan dengan persoalan yang menjadi topik wawancara.
  5. Sebutkan nama narasumber secara lengkap.
  6. Bawa buku catatan, alat tulis, atau alat perekam saat melakukan wawancara.
  7. Dengarkan pendapat dan informasi dari narasumber secara saksama.
  8. Hindari memotong ucapan nara sumber agar keterangan tidak terputus.
  9. Hindari minta pengulangan jawaban dari narasumber.
  10. Hindari pertanyaan yang berbelit-belit.
  11. Hormati petunjuk narasumber.
  12. Hindari pertanyaan yang menyinggung dan menyudutkan narasumber.
  13. Mampu mengambil kesimpulan dan tidak semua jawaban dicatat.

Setelah Melakukan Wawancara

  1. Mohon diri.
  2. Ucapkan terima kasih.
  3. Sampaikan permohonan maaf jika selama wawancara ada hal yang kurang berkenan.

Sebelumnya kamu telah menanam tumbuhan dan merawatnya sesuai dengan jadwal yang telah kamu buat.

Sekarang kamu akan melakukan refleksi tentang pertumbuhan dan perawatan terhadap tanaman tersebut dengan menjawab pertanyaan berikut.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 45

Apakah tanamanmu yang kamu tanam dapat tumbuh dengan baik? Mengapa? Jelaskan.

Tanamanku tumbuh dengan baik karena aku rawat.

Apa yang sudah kamu lakukan dengan baik selama merawat tanaman tersebut? Jelaskan.

Setiap pagi dan sore tanaman disiram dengan air, selain itu tanaman juga diberi pupuk kandang.

Apa yang belum kamu lakukan dengan baik? Jelaskan.

Tanaman pada saat hujan tidak dimasukan ke dalam rumah sehingga air hujan terlelu banyak yang membuat tanaman kurang sehat.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 46

Apa yang kamu pelajari terkait hak dan kewajiban dalam kegiatan menanam tersebut?

Sebagai manusia kita berkewajiban merawat tanaman yang kita tanam, dengan merawat tanaman kita memperoleh hak yaitu lingkungan hijau dan segar.

Apa akibatnya kalau kita melalaikan kewajiban dalam merawat tanaman yang kita tanam?

Apabila kita melalaikan kewajiban kita maka tanaman tidak dapat tumbuh dengan baik bahkan bias mati.

Ayo Renungkan 

Setelah belajar selama satu pekan, renungkanlah!

Hal-hal penting apa saja yang kamu pelajari dalam satu pekan ini?


Apa manfaat pelajaran tersebut untuk dirimu, orang lain, dan lingkungan? 


Nilai-nilai apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?


Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan hasil refleksi kamu dalam menanam dan merawat tanaman kepada orang tuamu. Minta mereka memberi komentar tentang ceritamu.


Demikianlah hasil dari pembahasan soal tematik mengenai Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 41, 43, 45, 46. Semoga artikel Kunci Jawaban Tematik ini bermanfaat untuk para pembaca sekalian serta juga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Terimakasih, Salam Pintar ☺

Kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 3 kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Pencarian yang paling banyak dicari :

  • Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 41
  • Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 43
  • Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 45
  • Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 46

Belum ada Komentar untuk "Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 41, 43, 45, 46."

Posting Komentar

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel