Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36.

Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36 – Kunci Jawaban Pembelajaran 4 Tema 4 Kelas 4 Berbagai Pekerjaan mengenai Jenis – Jenis Pekerjaan tepatnya terdapat pada halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36.

Buku Tematik Siswa yang digunakan sebagai sumber pembelajaran di kelas 4 merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (K13) Cetakan ke-4 Revisi 2017.

Dalam Materi Pembelajaran 4 Subtema 1 Jenis – Jenis Pekerjaan terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan oleh siswa secara mandiri, pada kesempatan kali ini saya akan berbagi kunci jawaban tematik kelas 4 tema 4 pada halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36 setiap soal tematik yang ada pada buku siswa tematik  terpadu kurikulum 2013 (K13) kelas 4 ini akan kami sajikan alternatif Kunci Jawaban sebaik mungkin. 

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa dapat diharapkan membantu guru dan siswa khusus nya kelas 4 SD supaya dapat menemukan jawaban alternatif dari soal tematik, berikut ini kami bagikan alternatif Kunci Jawaban soal Tematik kelas 4 tema 4 subtema 1 pembelajaran 4 yang terdapat pada halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36.

Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 4 Pembelajaran 4 Subtema 1 Jenis – Jenis Pekerjaan Halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36.

Ayo Mencoba

Pemimpin Idola, Pemimpin yang Jujur

Ida, temanku sebangku. Mungil, berkulit hitam manis, tidak banyak bicara, dan pandai itulah cirinya. Ia seorang anak yang sederhana. Ayahnya sudah lama meninggal. Ia tinggal bersama ibu dan adiknya.

Ida anak yang sangat pandai. Nilai-nilainya yang selalu bagus, memberinya kesempatan meneruskan sekolah tanpa biaya. Semua  buku  pelajaran dan perlengkapan ditanggung oleh sekolah. Ida tak pernah malu dengan kondisi keluarganya. Bahkan ia semakin rajin belajar dan terus berprestasi.

Ida juga selalu menjadi tempat bertanya jika teman-temannya mengalami kesulitan dalam pelajaran. Teman-teman memilih Ida sebagai ketua kelas. Pandai, tenang, dapat berkomunikasi dengan baik, serta mampu menjaga ketertiban kelas menjadi modal utamanya.

Hari ini, Ibu Tati mengingatkan tentang ulangan matematika. Sebagian siswa tidak siap. Termasuk Gugut, si jagoan bola, yang duduk di belakang kami. “Waduh, saya belum belajar, Bu! Kemarin saya seharian bermain bola sampai sore. Pulang ke rumah langsung tidur, Bu!” protesnya.

Ulangan tetap berlangsung. Gugut resah. Ia menengok ke kiri dan ke kanan. Tiba-tiba, ditendangnya kursi Ida dari belakang. “Ssstt..Ida! Bantu aku dong! Geser sedikit ke kiri, agar aku bisa melihat jawaban di kertas ulanganmu!” pinta Gugut.

Ida bergeming. Ia hanya menggelengkan kepala pelan, tanpa menengok ke belakang. Gugut mengganggunya lagi. “Ayo dong, Ida. Sekali ini saja. Nanti aku beri kamu uang sepuluh ribu rupiah. Kamu bisa jajan kue di kantin,” rayunya.

Gugut tahu benar Ida tidak pernah jajan di kantin. Ibunya tidak memberinya bekal uang jajan. Ida selalu membawa sebungkus nasi dan lauk dari rumah. Namun, di luar dugaan Gugut, Ida tidak terusik. Sekali lagi ia menggeleng pelan. Sampai waktu berakhir, Gugut terpaksa menyerahkan kertas ulangannya dengan lunglai.

Pada waktu istirahat Ida menghampiri Gugut.

“Maaf ya, Gugut. Aku bukan tidak ingin membantumu. Menyontek dan memberi contekan kepada teman, adalah perbuatan tidak jujur. Bahkan, perbuatan tersebut bisa dianggap sebagai korupsi kecil-kecilan,” katanya kepada Gugut.

“Ah, Ida. Masa menyontek sekali saja dianggap korupsi? Setahuku korupsi nilainya milyaran, dan hanya dilakukan oleh pejabat berkuasa,” kata Gugut. “Gugut, justru kita harus melatih diri. Korupsi dan menyontek sama-sama mengambil hak orang lain. Bernilai kecil atau besar, tetap saja tidak jujur. Kita membiasakan diri bertingkah laku lurus, mudah-mudahan ketika besar nanti kita tidak akan tergoda untuk melakukan korupsi. Dalam bentuk apapun!” Ida menambahkan dengan panjang lebar.

Aku dan teman-teman sekelas yang ikut mendengarkan percakapan Ida dan Gugut terdiam setuju. Memang tidak salah kami memilih Ida sebagai pemimpin di kelas. Tidak sekadar pandai, Ida juga patut dijadikan teladan.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 29

Berdasarkan cerita di atas, jawablah pertanyaan berikut!

1. Siapa saja tokoh pada cerita di atas?

Aku, Ida, Gugut, Bu Tati, dan Teman yang lainnya.

2. Siapa yang mengikuti ulangan matematika?

Aku, Ida, Gugut, dan Teman yang lain.

3. Apa yang dilakukan Gugut pada saat ulangan?

Gugut berusaha mencontek dari Ida.

4. Apa yang dilakukan Ida ketika Gugut meminta jawaban?

Ida tidak memberikan jawaban yang diminta Gugut.

5. Mengapa Ida tidak mau membantu Gugut?

Menurut ida memberikan contekan merupakan perbuatan tidak jujur.

6. Hal-hal baik apa yang bisa kamu ambil dari cerita di atas?

Ketika melaksanakan ulangan kita harus jujur dan berusaha sendiri.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 31

Sikap-Sikap dari Ida

1. Sederhana

2. Jujur

3. Rajin dan tekun belajar

Pendapatku tentang sikap Ida

Ida anak yang sederhana, jujur dan rajin belajar maka tidak salah jika ia dijadikan ketua kelas

Sikap-sikap dari Gugut

1. Tidak jujur saat ulangan

2. Tidak bisa memanfaatkan untuk beajat

Pendapatku tentang sikap Ida

Gugut anaknya tidak jujur, tidak mau beajar, dan sering mencontek saat ulangan. Sikap gugut tidak patut ditiru, kita harus jujur daam segala hal.

Ayo Berdiskusi

Apakah menurutmu sikap Ida sesuai dengan makna sila pertama Pancasila? Jelaskan!

Ya, kita harus jujur ketika kita tidak jujur maka akan merugikan diri sendiri dan orang lain.

Apakah menurutmu sikap Gugut sesuai dengan makna sila pertama Pancasila? Jelaskan!

Sikap gugut mencontek pada saat ulangan menunjukan dia tidak jujur dan tidak sesuai dengan sila pertama Pancasila.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 32

Andai Ida memberikan contekan.

Apa yang akan terjadi?

Kedua anak tersebut sama-sama berlaku tidak jujur dalam ulangan.

Apa dampaknya bagi Gugut?

Dengan mencontek Gugut berlaku tidak jujur dan tidak mau berusaha sendiri.

Apa dampaknya bagi Ida?

Berarti Ida sudah berlaku tidak jujur dengan memberi contekan.

Apa dampaknya bagi guru yang mengajar?

Bagi guru ulangan adalah untuk mengukur pemahaman anak, dengan saling mencontek maka tujuan dari diadakannya ulangan tidak tercapai.

Mengapa kita harus jujur?

Kejujuran merupakan dasar bagi perbuatan sekali kita tidak jujur maka selanjutnya juga akan tidak jujur. Selain itu tidak jujur juga merugikan diri sendiri dan orang lain.

Apa yang akan terjadi jika kita tidak jujur?

Apabila kita tidak jujur berarti kita sudah melakukan korupsi kecil-kecilan. Dengan tidak jujur kita tidak akan dipercaya oleh teman lagi,

Sila pertama mengajarkan bahwa pemeluk agama harus taat dengan aturan agamanya. Setiap agama pasti mengajarkan pemeluknya untuk berbuat jujur. Sikap tidak jujur akan membawa dampak bagi diri kita dan orang lain.

Semua orang harus jujur, termasuk orang-orang yang bekerja. Benar kata Ida, mungkin tindakan tidak jujur ketika sekolah adalah mencontek dan tindakan tidak jujur ketika sudah bekerja bisa korupsi (mengambil hal yang bukan miliknya).

Bagaimana dengan kamu? Apakah kamu sudah jujur? Ceritakan!

Alternatif jawaban berbeda-beda tergantung masing-masing peserta didik.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 33

Ada berapa banyak persegi satuan sepanjang salah satu sisi persegi?

Ada 6

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 34

Tutuplah sisi persegi yang berdekatan dengan persegi satuan! Ada berapa banyak persegi satuan sepanjang sisi yang berdekatan?

Ada 6 banyak persegi satuan sepanjang sisi yg berdekatan (dari sisi atas 6, sisi samping 6. Jadi kalau di total semua 12).

Bagimana hubungan antara panjang salah satu sisi dengan jumlah panjang seluruh sisi persegi?

Diketahui panjang sisi persegi adalah s. Jumlah panjang seluruh sisi atau keliling persegi adalah

K = s + s + s + s

⇔ K = 4s.

Hubungan antara panjang salah satu sisi persegi dengan jumlah panjang seluruh sisi adalah empat kalinya.

Jika jumlah panjang seluruh sisi yang membatasi persegi disebut keliling, apa yang bisa kamu simpulkan tentang keliling persegi?

Panjang sisi persegi kita dinamakan S. Keliling dinamakan K. Tulislah rumus keliling persegi!

Persegi memiliki 4 buah sisi yang sama panjang, misalkan panjangnya s, maka

k = s+s+s+s = 4 x s.

Ya, jumlah ukuran sisi yang membatasi sebuah bangun merupakan keliling dari bangun tersebut.

Rumus keliling persegi

k = 4 × s.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 35

Pada bangun di atas, kelilingnya adalah AB + BC + CD + DA= 6 + 6 + 6 + 6 = 24 satuan.

Sisi persegi dinamakan s, sedangkan keliling dinamakan K. Maka K = s + s + s + s atau 4 x s.

Carilah cara berbeda menemukan keliling persegi.

Ayo Berlatih

1. Sebuah persegi mempunyai sisi 8 cm. Hitunglah kelilingnya!

2. Sebuah persegi mempunyai keliling 36 cm. Berapakah panjang sisinya?

3. Luas sebuah persegi 16 cm2. Hitunglah keliling persegi!

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 35

4. Keliling sebuah persegi adalah 64 cm. Hitunglah luas persegi!

Sekarang kamu bantu Pak Budi untuk menghitung biaya penanaman pohonnya supaya beliau dapat menghitung dengan jujur, ya.

Ayo Renungkan

Nilai-nilai apa yang kita pelajari hari ini?

Apa yang akan terjadi jika setiap orang bekerja dengan tidak jujur?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya sikap jujur! Mintalah pendapat mereka mengenai sikap kejujuranmu selama ini!

Demikianlah hasil dari pembahasan soal tematik mengenai Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36. Semoga artikel Kunci Jawaban Tematik ini bermanfaat untuk para pembaca sekalian serta juga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Terimakasih, Salam Pintar ☺

Kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 4 kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Pencarian yang paling banyak dicari :

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 29

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 30

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 31

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 32

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 33

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 34

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 35

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 36

Bagikan Artikel ini